亲子体验式教育课程
课程理念
亲子体验式教育课程是以少儿身心教育理念基础为导向，亲子户外拓展活动，运用体验式教育理念来设计课程。体验式教育理念是：注重感性体验，藉由感性经验进而获得理性认识，这种理性认识由于有情绪情感的参与而更有可能深植参与者内心，亲子户外拓展，成为真正的行为驱动力。这样的体验式学习给参与者提供一个很好的模拟学习的机会；透过特别设计的游戏，亲子户外，参与者从活动中获得体验，总结出理念，再运用到下一个活动中去，经过不断重复强化，使参与者最终获得一个新的思维或行为模式以取代以往不够完美的模式。体验式教育更重要的是人的改变，如果人的内心拒斥，外在的知识听懂了也不见得会实际去运用。体验式教育重点挑战的是个体的内心，力图推动其内在的变化，这样就会给外在知识的运用打下一个良好的基础。并且体验式教育动态形式将让参与者耳目一新，兴趣盎然；因为这比枯坐不动的学习更有趣。
．国家对体验式教育的发展
随着我国全面建设小康社会不断推进，中国培训教育面临重大发展机遇与挑战：中国经济持续快速增长，天津亲子户外，必将对教育需求增长发挥基础性的支撑作用，而体验式教育相对于传统教育是一个正在成长的阶段，期间必将受到巨大的挑战。1995年，体验式培训引入中国。十几年间，虽然国内企业界兴起了体验式培训的热潮，很多公司和培训机构也加入到这个行业中来，行业竞争越来越大，但体验式培训对大部分消费者而言还是很陌生的。
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