孩子是祖国的未来和希望，他们的成长过程、受教育情况牵动着一个家族、一所学校、一个地区乃至一个国家等各方人士的心，学校教育质量分析，对于家长来说，平时也只是按照自己的方式来教育孩子。我行我素，自以为方式是对的，但这种方式也许在孩子和老师看来确实简单、粗暴的教育，长期分歧下去必然会引发孩子的逆反心理，这时候家长就需要经常与老师的沟通分析孩子的状况，选择合理、有效的教育方法，达到预期的教育目的。
对于学生而言，学习知识的地方并不只是学校，家庭也是学习的重要场所。如果缺失任何一方，黄冈学校教育，所受到的教育都是不全面的，学校教育文化建设，家庭是孩子的第依所学校，父母是孩子的第依任教师。家长对孩子的要求、期望也是多种层次的，有些要求、期望并不符合和学生的实际，学校教育工作计划，甚至与学校的教育思想也不同步，所以我们必须和家长联系、沟通，以便相互了解和理解，在教育孩子的理念方面达成共识，从而为孩子创造一个良好的学习环境。
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