一个孩子的健康成长需要家庭和学校的共同努力才能完成，二者之间需要相互配合来完场各自教育的目的，由于每个孩子在能力、心理、素质、以及对事物的接受能力都存在着一定差异，学校面对众多的学生只能实行教条式的标准化教育，美国幼儿家庭教育，不利于孩子个性的发展，在这种情况下，幼儿家庭教育，就需要家庭针对孩子的性格进行“个性化”的教育，让孩子知识与个性并存，要做到这些就需要学校和家庭相互配合起来，有效的进行家校沟通。
孩子在成长的过程中会拥有自己的朋友，作为父母应当尊重孩子对好朋友的选择。如果父母们老是不间断表达对孩子的好朋友不喜欢，势必会引起孩子们的反感，家长要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善于进行角色换位思考，尊重维护孩子的选择，当孩子选择不正确时要加以引导。要承认与孩子之间选择朋友时的差异，并尊重这种差异。
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