人性本善的观点在我国已经存在了几千年，洛阳留守儿童教育，大量的事实也证明了该观点的正确性，但是在小孩子的成长过程中会受到许多外在因素的影响，如，家长的言行举止，学校老师的言传身教，社会大众的耳濡目染，这些大的环境都将对一个人的成长产生重大影响，所以我们作为社会上的一份子，人人都有责任严于律己，小学留守儿童教育，为孩子的成长创造一个良好的环境，而家长和学校之间也要建立一个良好的互动平台，及时了解孩子成长的动态，做到未雨绸缪。
有的家长认为爱孩子的表现就是满足他所有的需求，一味地娇纵、百般依顺，留守儿童教育政策，对孩子的缺点和毛病视而不见。最后将孩子养成了接受不了任批评的意见，吃不了苦，不爱学习，攀比同伴，不思进取，养尊处优的个性。要知道一个孩子的可塑性是非常强的，但是如果孩子的问题得不到及时的教育与引导，那么他就会越走越远，那时就很难再纠正了。
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