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      作为班主任担任的职责可能和普通的老师不太一样,除了基本的传授知识外,还要留意学生的日常,发现学生的优缺点,并与家长保持密切沟通,面对文化水平、素质和修养都不同的家长,班主任在与他们沟通时要注意些什么呢?国校通向您提出几条建...


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      作为班主任担任的职责可能和普通的老师不太一样,除了基本的传授知识外,还要留意学生的日常,发现学生的优缺点,并与家长保持密切沟通,面对文化水平、素质和修养都不同的家长,班主任在与他们沟通时要注意些什么呢?国校通向您提出几条建议:对于那些比较溺爱孩子的家长,首先肯定其孩子的长处,然后再用委婉的方法指出其不足之处,诚恳而耐心地说服家长采取更好的方式方法教育孩子。对于素质比较高的家长,可坦率地将孩子在校的表现如实地向家长反映,并主动地请他提出教育孩子的措施,认真倾听他的意见和适时提出自己的看法。




       长达2个月的暑假已经来临,然而许多由于种种原因,还是会让孩子上各种补习班,对于不用上学的孩子则如脱了缰绳的小马,可以尽情享受这美好的夏日,这时候家长也要对孩子适当管教,不能一个夏天过去将所学的知识全部还给老师,暑假作业还是要按时完成的,为了避免在假期最后几天恶补作业,在假期刚开始的时候就要对作业进行规划,做到学习玩耍两不误。