家庭康复应注意的事项：
① 教育要有针对性和阶段性：要根据儿童的智障程度和接受能力，采取不同的训练方式，在游戏中进行训练和学习，并寓教于生动活泼的实践中，激发兴趣，智力障碍特教中心，使他们体验成功的喜悦，明白道理、学会做事。
② 善于表扬，敢于要求：家长在训练中要及时给予表扬和鼓励，使孩子获得成功的喜悦，让他们有信心和积极性去继续学习。家长不应该进行正面批评，而应进一步提出要求，鼓励他们完成。
③ 善于利用时间，坚持进行教育训练：家长要指导孩子，就必须有时间保证。如：利用做家务活儿的时间，常州市特教中心，分配些简单的劳动给孩子；在接送孩子的途中让孩子认识沿途的事物等等。这样点点滴滴地抓，积累起来效果是明显的。
上述六大方面的问题在武汉启明机构语言老师口肌训练的正确解决下，经过一段时间的坚持，JZX终于可以开口说一些复杂一点的语言，并且清晰度也得到了提升，语言障碍特教中心，比如：“我要吃饭（饼干）”“阿姨您好”……，双唇音如：m、b相关的语音，能够比较好的对相似音进行辨别，如“爸爸”“妈妈”等。伴随着口部肌肉能力的提高，JZX不在象以前吃东西无法进行咀嚼，吃面条时可以一吸一顿，能很好的吹响竖笛。加之JZX经过模仿辨别训练后，特教中心费用，能够随着大人发不同的音，甚至英语，这是一个很好的突破，很值得高兴的事。
新年伊始，在启明老师更多的努力下，武汉启明特教祝福可爱的JZX更加进步，茁壮成长！
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