启明特教:充分依托家长资源,提高家校教育的一致性。
1、依托家长资源,为我们的主题活动收集、提供相关的资料,促进学校主题活动更好地开展。
启明儿童特殊教育学校确定的主题活动只需稍加琢磨,语言障碍特教机构,就会发现每个主题活动都有特别的意义,都是从多角度培养孩子的能力,新洲区特教机构,比如,我们开展的“在美丽的校园,我们应该怎么做”的主题,是对学生日常良好行为习惯养成的教育,对帮助孩子形成讲文明、乐助人、守纪律等良好的行为习惯很有帮助。
武汉启明儿童之家特殊教育咨询服务中心的课程安排:
生活语文:听、说、读、写能力的培养。 生活数学:逻辑思维和生活数学的掌握。
唱游与律动:训练学生的多感官及身体的协调能力。 绘画与手工:训练学生对事物有美的欣赏及空间思维的能力,训练学生动手动脑的能力。
3·3·3:对学生手眼脑协调及注意力能力进行训练,同时训练学生对逻辑事物的推理意识。
运动与保健:增强学生身体素质,智障儿童特教机构,培养学生的耐力。 思想品德:感恩教育、爱的教育等。
社会适应:一些基本生存、生活能力的培养。 写字:锻炼学生的耐力、注意力、手眼脑的能力,培训学生的书写能力。
陶艺:锻炼学生对精细动作的练习以及美感教育。 晨读:主要是对听说能力的培养及注意力的掌握。
识字:简单笔画生字的认读及简短句子的理解。 趣味数学:主要是让学生对数字有所了解,并能进行简单的加减运算。
音乐律动:音乐兴趣的培养,艺术意识的熏陶。体育游戏:借助游戏的形式对学生进行身心锻炼。
故事欣赏:主要是训练孩子们在聆听故事的同时培养气注意力及听觉能力。
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