作为班主任担任的职责可能和普通的老师不太一样，除了基本的传授知识外，还要留意学生的日常，发现学生的优缺点，并与家长保持密切沟通，面对文化水平、素质和修养都不同的家长，班主任在与他们沟通时要注意些什么呢？国校通向您提出几条建议：对于那些比较溺爱孩子的家长，学校教育，首先肯定其孩子的长处，然后再用委婉的方法指出其不足之处，诚恳而耐心地说服家长采取更好的方式方法教育孩子。对于素质比较高的家长，可坦率地将孩子在校的表现如实地向家长反映，并主动地请他提出教育孩子的措施，认真倾听他的意见和适时提出自己的看法。
对于学生而言，学校教育意见，学习知识的地方并不只是学校，家庭也是学习的重要场所。如果缺失任何一方，所受到的教育都是不全面的，家庭是孩子的第依所学校，学校教育目的，父母是孩子的第依任教师。家长对孩子的要求、期望也是多种层次的，有些要求、期望并不符合和学生的实际，学校教育质量，甚至与学校的教育思想也不同步，所以我们必须和家长联系、沟通，以便相互了解和理解，在教育孩子的理念方面达成共识，从而为孩子创造一个良好的学习环境。
学校教育_学校教育质量_武汉畅搜(优质商家)由武汉畅搜网络科技有限公司提供。行路致远，砥砺前行。武汉畅搜网络科技有限公司（www.changsou.net）致力成为与您共赢、共生、共同前行的战略伙伴，更矢志成为办公、文教项目合作较具影响力的企业，与您一起飞跃，共同成功!