虚拟翻书,科普长廊建设,科普长廊

· 科普长廊展品研发,科普长廊设计,科普长廊建设,科普长廊
虚拟翻书,科普长廊建设,科普长廊

        武汉市启智园科技有限公司机器人实验室        针对不同年龄段的青少年儿童提供科学系统的教学器材和配套教材。通过搭建机器人过程中培育青少年结构学、物理学、工程学、电子学程式设计、自动控制等领域的科普知识,促进青少年...


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        武汉市启智园科技有限公司机器人实验室

        针对不同年龄段的青少年儿童提供科学系统的教学器材和配套教材。通过搭建机器人过程中培育青少年结构学、物理学、工程学、电子学程式设计、自动控制等领域的科普知识,促进青少年的智力开发,以及动手能力、创新能力、分析与解决问题的能力和社会交往能力等全面素质的提高。

       通用技术课程是国家新课程改革中诞生的一门必修课程。通用技术,科普长廊建设,理化生实验室主要涵盖“技术设计、技术试验、技术制作、技术探究”等功能。


    展品制作成书的模型,整体放在造型展台上,书模的前方设有控制台。展品利用红外感应方式获取参观者的动作,科普长廊设计,并将该动作传输绐计算机进行处理,计算机内的应用程序则根据所捕捉的信号驱动多媒体动画进行翻书的效果表现。参观者可以挥动手臂“翻阅”书籍,科普长廊展品研发,自左向右或者自右向左,快速找到您想翻阅的内容,就像翻阅一本普通的杂志一样。设备利用红外感应方式获取参观者的动作,科普长廊,并将该动作传输给计算机进行处理,计算机内的应用程序则根据所捕捉的信号驱动多媒体进行翻书的效果表现,翻书过程需要有页面翻转动画和翻页声伴音。