特教学校管理,启明特教(在线咨询),通城县特教学校

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武汉启明儿童之家特殊教育咨询服务中心的课程安排:生活语文:听、说、读、写能力的培养。     生活数学:逻辑思维和生活数学的掌握。 唱游与律动:训练学生的多感官及身体的协调能力。    绘画与手工:训练学生对事物有美的欣赏及空...


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特教学校改建,特教学校管理,特教学校哪里好,特教学校

武汉启明儿童之家特殊教育咨询服务中心的课程安排:

生活语文:听、说、读、写能力的培养。     生活数学:逻辑思维和生活数学的掌握。





唱游与律动:训练学生的多感官及身体的协调能力。    绘画与手工:训练学生对事物有美的欣赏及空间思维的能力,训练学生动手动脑的能力。

3·3·3:对学生手眼脑协调及注意力能力进行训练,同时训练学生对逻辑事物的推理意识。

运动与保健:增强学生身体素质,培养学生的耐力。   思想品德:感恩教育、爱的教育等。

社会适应:一些基本生存、生活能力的培养。    写字:锻炼学生的耐力、注意力、手眼脑的能力,培训学生的书写能力。

陶艺:锻炼学生对精细动作的练习以及美感教育。    晨读:主要是对听说能力的培养及注意力的掌握。

识字:简单笔画生字的认读及简短句子的理解。   趣味数学:主要是让学生对数字有所了解,并能进行简单的加减运算。

音乐律动:音乐兴趣的培养,艺术意识的熏陶。体育游戏:借助游戏的形式对学生进行身心锻炼。

故事欣赏:主要是训练孩子们在聆听故事的同时培养气注意力及听觉能力。


启明教育浅谈家长对智障特殊儿童应有的态度 : 

        客观评价孩子的智力水平,不存过高的要求,也不悲观放弃:有的家长心情过于急切,想很快见效或恢复正常儿童的水平。这是不现实的。教育要有一个过程,一个潜移默化的过程,一个量的积累,才能有所变化,而这个变化是指与孩子自身相比。茅教授曾讲过,早期干预不是要把孩子变成正常,而是提高孩子自身的潜能。也不能悲观放弃,一棵小树需要浇水,特教学校管理,除虫才能长成参天大树,一个正常的孩子也需要从小培养才能顺利成才更何况一个智力发育迟缓的弱势孩子呢!因此,特教学校改建,智力发育迟缓的儿童更需要关爱,通城县特教学校,需要尽早接受适合的高质量的教育,才能弥补缺陷,开发潜能。


特教学校管理_启明特教(在线咨询)_通城县特教学校由武汉市武昌区启明儿童之家教育咨询服务中心提供。“教育咨询及相关服务”就选武汉市武昌区启明儿童之家教育咨询服务中心(www.qmetzj.com),公司位于:武汉市洪山区下潘息村25号启明特教,多年来,启明特教坚持为客户提供优质的服务,联系人:王洪泉。欢迎广大新老客户来电,来函,亲临指导,洽谈业务。启明特教期待成为您的长期合作伙伴!