对于学生而言，幼儿家庭教育课堂，学习知识的地方并不只是学校，家庭也是学习的重要场所。如果缺失任何一方，襄阳幼儿家庭教育，所受到的教育都是不全面的，家庭是孩子的第依所学校，父母是孩子的第依任教师。家长对孩子的要求、期望也是多种层次的，有些要求、期望并不符合和学生的实际，甚至与学校的教育思想也不同步，所以我们必须和家长联系、沟通，以便相互了解和理解，在教育孩子的理念方面达成共识，从而为孩子创造一个良好的学习环境。
如果父母们对孩子过份溺爱，没有注意培养他们的独立性，幼儿家庭教育产品，孩子们很可能就会养成依赖的个性。对父母过分依赖会导致生活自理能力很差，遇到一点小事情就开始着急甚至恐慌，遇事从来没有想过要靠自己的力量去解决问题。纠正方法：日常生活中，家长不要过于代劳、过于保护；交流的时候，多向孩子提问，激发她的思考能力；鼓励孩子自己动脑筋完成事情，别忘了适时给一点启发；让孩子拥有成就感，帮助孩子建立自信。
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