儿童语言障碍分为语言发育迟缓和构音障碍。语言发育迟缓主要表现为三个方面：即发展的起点迟、发展的速度慢、达到的水平低。也就是说，一般正常儿童在1-1.5岁时已经有明显的语言能力发展，而语迟的孩子语言能力发展在时间上要晚许多，且与同龄孩子相比，说话能力也要差很多。像说话晚(2岁甚至2岁后才开始)，语言障碍特教机构，3岁不能说句子，言语简单，词汇贫乏等都属于这个范畴。
构音障碍是指由于发音器官神经肌肉的病变或构造的异常使发声、发音、共鸣、韵律异常。表现为孩子发声困难、发音不准、咬字不清、声响、音调及速率、节律等异常和鼻音过重等言语听觉特征的改变。
语言障碍诊断抓住时机
语言的控制中枢在大脑，郑州市特教机构，语言的发育依赖于大脑的发育，而脑的发育年龄越小发育速度越快。商主任说，特教机构哪家好，3岁之前是脑发育最快时期，这个时期脑的可塑性最强，具有外界环境和经验的作用下不断塑造其结构和功能的能力，因此儿童语言障碍诊断越早越好。
孩子语言发育的关键期是在6岁前，也就是说语言障碍如果不能在6岁之前得到有效诊断康复，待到6岁之后再开始治，效果将明显下降。据介绍，目前对儿童语言障碍的诊断防腐，主要是进行综合康复。包括语言训练、智力训练、针灸、理疗等，并辅以药物康复。
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